Gestion Legislativa

La plabra Gestion esta relacionada con las acciones para coordinar todos los recursos disponibles para conseguir determinados objetivos. En este caso vamos a echar un vistazo superficial sobre la Gestion Legislativa Nacional. En este caso hay que distinguir tres grandes tipos de proyectos - probablemente los unicos - en los que un representante del pueblo puede participar con su firma o generándolos.

Proyecto de Declaración: En ella un legislador Postula o declara cierta idea para que sea compartida por sus pares suscribiendo a ella o no, o sea solo se necesita haber leido le declaració y firmarla o no. POr ejemplo para ser jocoso "Declarar de Interes Nacional el Día de los Peladores de Pinguinos de la Quiaca"
Proyecto de Comunicación: En la que un legislador solicita en la mayoría de lso casos Información para decidir a cerca de un tema... Esta solicitud esta destinada a algun ente oficial o las comisiones que integran las camaras etc.etc.
Proyecto de Ley: Este es el verdadero producto que debe ser respaldado por los anteriores y la razon de ser de este cuerpo. Estos proyectos de ley pueden ser generados u originados por parte de alguno de nuestros representantes o por parte de otro poder. Debe ser estudiado en su redaccion y puesto aconsideración de los demas Legisladores.
Todos pueden ver aunque desordenadamente la gestion de su Legislador y sus "Productos". En cualquier momento acerco ciertas estadísticas para que se tomen como referencia general. A ver...
Leer más...!

La computadora y los niños

El uso de la Computadora en un entorno social no controlado puede generar en un niño tendencias a una adicción difícil de superar, ya que la PC no es una droga de control ni se prescribe en farmacias. No tiene carteles de precaución como los paquetes de cigarrillos, ni son controlados como las bebidas alcohólicas, al contrario la informática se aplica no sólo las aulas universitarias, sino también las escolares y hasta las guarderías infantiles y ha prolongado y ampliado el acceso de los niños y adolescentes a la información y la comunicación en algunos casos mas allá de los límites razonables; como en entornos no controlados como los Cyber-Centros.
La habilidad en el manejo precoz de las computadoras por parte de los niños es un motivo de orgullo para los padres – inclusive algunos alientan este comportamiento-, pero en muchos casos se debe tener en cuenta que su personalidad no está dotada de suficiente madurez para asimilar los efectos colaterales de su mal uso ya que podría llegar a entorpecer su futuro desarrollo físico, psíquico y/o social.
Esta adicción puede llegar a provocar la disminución y el empobrecimiento de otras actividades y relaciones, o un comportamiento explosivo o nsioso, inquietud psicomotora e irritabilidad cuando por causa externa se lo obliga a interrumpir su actividad.
Se puede considerar una adicción leve cuando el niño o el joven utiliza el ordenador más de dos horas diarias.

Entre las causas que llevan al comportamiento adictivo a los niños y jóvenes destacan la escasa motivación por el trabajo, el fracaso escolar, la timidez, la ausencia de practicas deportivas, la excesiva vinculación con compañeros adictos a los ordenadores, el retraimiento social, los conflictos familiares y la incomunicación en el entorno familiar

Sugerencias a los padres:
-Consulte a un especialista sobre programas censores que solo habilitan paginas según su contenido o limites de tiempo.
-Configure o haga configurar su PC de forma que se individualice cada persona que la utiliza
-Limite la actividad diaria de sus hijos en la PC a no mas de 1 y ½ Hs (incluyendo en ese periodo las tareas de investigación solicitadas por la escuela)
-Acláreles que ese limite no es acumulativo (no porque un día no utilizo la PC al otro día dispondrá de 3 Hs)
-Averigüe en su escuela que tipo de actividades extracurriculares se realizan y participe o acompañe a su hijo en ellas
-Promueva la actividad física, el descanso creativo y el reposo diario necesario.
-No promueva como entretenimiento de sus hijos la concurrencia a Cyber-Centros.
-Acompañe a sus hijos mientras utilizan la PC y pregunte si hace falta sobre sus actividades, acostúmbrelos a su presencia.
-Oriente la pantalla de manera que la actividad de los niños/jovenes sea visible y evidente para controlar contenidos.
-Recuerde que la Computadora es una herramienta y como tal tiene su manera recomendada de utilizarse, enseñe a sus niños su “Buen Uso”


Leer más...!

Uniformes e Identidades

Al ingresar al primario y al secundario, todas las escuelas solicitan uniformes para promover la identidad de grupo del establecimiento. Pero en las acciones de los profesores y maestros debe seguir afianzándose esa identidad. En actos recientes de inicio de clases ha escuchado las mismas frases gastadas y terminologías técnicas copiadas de los mismos textos que nada aportan a la motivación del alumnado, que solo resuena en los oídos de quien intentó transmitir una idea poco lograda. Algunos maestros han perdido o nunca han adquirido la habilidad de motivar a los alumnos con sus palabras, quizás están tan comprometidos en cumplir con un programa que se transformaron en maquinas de planificar y no de motivar al estudio, promover el ideal de persona que se espera, establecer con los padres una verdadera comunicación de lo que se desea sin apelar a palabras de otros y aprovechando el momento mas importante que es el acto de inicio de clases, buscando en sus corazones qué decir y cómo. Quizás es el momento de hacer valer la enseñanza no solo por sus contenidos sino por sus transmisores. Respeto su derecho a un salario justo pero planteo una necesidad insatisfecha en los últimos tiempos. Mucho de la educación de nuestros hijos depende de la familia pero está en los maestros hacer que los niños estén deseosos de asistir y aprender en clase.
Leer más...!